Skip to main content

manfaat BLOG ?

 Blog itu apa sih?

Apa manfaat dari blog?

Alasan saya ngeblog itu.. 

Pertama kali ngeblog itu sekitaran tahun 2012-an. Buat blog karena tugas sekolah harus nulis diblog pakai platform blogspot yang mudah pakai alamat ini muftihaturrahmah95.blogspot.com 

Berikut manfaatnya
  • Sebagai terapi jiwa
  • Membagikan ilmu yang yang diperoleh dari sekolah atau kuliah
  • Arsip portofolio tugas sekolah dan kuliah
  • Tempat menyimpan dan membagikan media pembelajaran bagi anak didik
  • Menghasilkan uang dari blog

Sejak buat blog tahun 2012 berisi tugas sekolah selama di SMK, mengganti tema blog, memasang widget animasi bergerak lucu ditampilan blog, mengganti aneka kursor hal yang menyenangkan , setelah 2013 mendapat tugas kuliah TIK posting . Meski ada postingan artikel orang lain yang saya simpan diblog karena bagus dan bermanfaat  takutnya lupa jadi saya simpan dan meatumkan link sumbernya.


Suka baca blog orang lain(blogwalking), saya baru tahu tahun 2019 kalau blog bisa menghasilkan dari menjual produk, endorse, afiliate , adsense dan lain sebagainya


Nah saya coba search di google cari tahu apa itu adsense kemudian mendaftar dan diterima meski pernah ditolak sekali,,,,, kayak Ceilah,,, nembak cowok kayak pakai acara ditolak hahaha tapi alhamdulillah... lumayan penghasilan sampingan kan ...




Pemberitahuan email penolakan pertama dari adsense




Pemberitahuan email jika permohan diterima dari adsense




Comments

Mugniar said…
MANfaat blog bantak sekali ya ... yuk semangat terus kitaa 😍

Salm kenal yaa, terima kasih sudah main ke blog saya 😊
June 5, 2021 at 6:15 AM
MuftihaturBulan said…
Masya Allah makasih kak sudah berkunjung,,
Saya suka baca blognya ,,
👍💕
June 6, 2021 at 5:19 PM
Post a Comment

Popular posts from this blog

TOKOH PAUD

NO NAMA RANGKUMAN PENCAPAIAN 1 Jon amos Comenius (1592-1670) Pada 1631 menerbitkan the school of infancy yang berfokus pada tahun-tahun awal pendidikan seorang anak dan khususnya mengenai pendidikan oleh para ibu dirumah. Pada 1658 orbis sensualium bukuk bergambarnya yang pertama bagi anak-anak diterbitkan 2 Jean-jacques rousseau 1712-1778 Pada 1762 menerbitkan emile yang menjelaskan pandangannya tetang sistem pendidikan universal melalui pengalaman anak bernama emile. 3 J.H. Pestalozzi 1746-1827 Pada 1780 menerbitkan leonard and Gertrude: a book for the people yang memaparkan pandangan mengenai pendidikan sebagai pusat regenerasi sebuah komunitas. Dia menulis;sekolah betul-betul memerlukan hubungan yang sangat dekat dengan kehidupan rumah. Dia percaya bahwa para ibu harus cukup terdidik untuk meyngajar anak-anaknya di rumah.
Post a Comment
Read more
BAB II Pembahasan 3.1.            Pengaruh Kemajuan Teknologi Terhadap Anak Kemajuan teknologi saat ini tidak bisa dipisahkan dari kehidupan masyarakat. Berbagai informasi yang terjadi di berbagai belahan dunia kini telah dapat langsung kita ketahui berkat kemajuan teknologi (globalisasi). Saat ini dunia sudah terasa semakin sempit karena cepatnya akses informasi di berbagai belahan dunia membuat dunia ini seolah semakin sempit dikarenakan kita dapat melihat apa yang terjadi di Amerika misalnya, meskipun kita berada di Indonesia. Tentu kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan umat manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar terhadap transformasi nilai-nilai yang ada di masyarakat. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan t...
Post a Comment
Read more

Perbedaan Individual Peserta Didik

A.  Pengertian Individu Manusia adalah mahluk yang dapat dipandang dari berbagai sudut pandang . Sejak ratusan tahun sebelum Isa, manusia telah menjadi obyek filsafat, baik obyek formal yang mempersoalkan hakikat manusia maupun obyek material yang mempersoalkan manusia sebagai apa adanya manusia dengan berbagai kondisinya. Sebagaimana dikenal adanya manusia sebagai mahluk yang berpikir atau  homo sapiens, mahluk yang berbuat atau  homo faber, mahluk yang dapat dididik atau  homo educandum dan seterusnya. Dalam kamus Echols & Shadaly (1975), individu adalah kata benda dari individual yang berarti orang, perseorangan, dan oknum. Berdasarkan pengertian di atas dapat dibentuk suatu lingkungan untuk anak yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi yang dimilikinya dan akan membawa perubahan-perubahan apa saja yang diinginkan dalam kebiasaan dan sikap-sikapnya. Dalam pertumbuhan dan perkembangannya, manusia mempunyai kebutuhan-kebutuhan. P...
Post a Comment
Read more